Temeljna ideja je da svatko uza svoj materinji jezik poznaje barem još dva druga strana jezika, no s brojem jezika ne treba pretjerivati
Još je stara latinska poslovica "koliko jezika govoriš, toliko ljudi vrijediš" jasno govorila o važnosti poznavanja stranih jezika.
No koliko je jezika praktično poznavati? Upravo na to pitanje pokušao je odgovoriti 15. međunarodni kongres lingvista održan u Essenu pod nazivom "Poznavanje više jezika - izazovi i šanse".
EU ima 23 službena jezika
U vremenima sve većih migracija širom svijeta, a naročito u razvijene zemlje Zapada, pitanje poznavanja jezika i uz to vezane mogućnosti uspješnog prilagođavanja stranaca u zemlji u koju dođu od životnog je značenja.
Kongres lingvista pokušao je naći odgovore na najčešće postavljana pitanja. Europa je mnogojezična tvorevina. Engleski je, doduše, najvažniji najrasprostranjeniji jezik koji prijeti druge istisnuti na marginu, ali ipak većina Europljana uz svoj materinski jezik vlada barem još jednim stranim jezikom.
No, izazovi su sve veći. Od posljednjeg proširenja u EU ima 23 službena jezika. Sve ih svladati za većinu je, naravno, nezamislivo, ali kako napominje Susanne Slivensky, iz Europskog centra za strane jezike iz Graca, poznavanje različitih jezika pomaže općenitom širenju horizonata.
"Višejezičnost znači i više tolerancije, više spremnosti na dijalog i više zanimanja za migrante. Postoji jasna veza između političkog obrazovanja građana i sposobnosti komuniciranja na različitim jezicima", kaže Slivensky.
Svako može naučiti strani jezik
Nastavnici bi trebali pomoći učenicima. Trebaju ih naučiti kako da uče strane jezike. Pitanje je, međutim, kako nekoga navesti da uči strane jezike? Anglist Bernd Rüschoff kaže da bi nastavnici morali u tome pomoći učenicima, te dodaje: "Danas je jasno da nije dobro predavati samo čistu gramatiku i učiti riječi napamet, već da princip treba glasiti - naučiti kako učiti strani jezik. Otvoriti didaktiku učenja stranih jezika k fleksibilnijim oblicima nastave. Potrebno je ljudima objasniti da, kada u sebi razviju znatiželju, lakše mogu naučiti neki strani jezik."
Susanne Slivensky ističe da svako može naučiti strani jezik. Zbog toga je potrebno ojačati motivaciju. A pitanje je da li to sadašnjim metodama u školi činimo ili ju prije zatiremo? Anglist Rüschoff dodaje da pritom nije važno po svaku cijenu svladati strani jezik u svim njegovim detaljima.
"Postoje koncepti koji se bave time da ustanove u kom području života ili rada se strani jezik koristi i onda se to ciljano uči. To znači da nije svakome sve potrebno. Ali temeljna ideja ipak jest da svatko uza svoj materinski jezik poznaje barem još dva druga strana jezika." (A.T.)
Izvor:
Poslovni dnevnik
