Rezultati ankete provedene na MojPosao pokazuju da iako još uvijek nešto više od polovice ispitanih ostaje vjerno klasičnoj edukaciji u prisustvu predavača, više od trećine posloprimaca navodi kako im je e-learning najprikladniji način dodatne edukacije.
U anketi o načinima dodatne edukacije veliki je broj ispitanika naveo kako im je e-learning tj. učenje putem Interneta prihvatljivo zbog mogućnosti pristupa nastavnom sadržaju u bilo kojem trenutku, što im ostavlja dovoljno slobode u organizaciji rada i usklađivanju učenja sa svojim svakodnevnim obavezama.
Upravo je ušteda vremena glavni razlog sve većeg zanimanja za ovaj način edukacije, dok mnogi kao prednost navode i pristup tečajevima s vlastitog računala, iz svog doma ili radnog mjesta kad god im to odgovara.
Također, polaznici tempo učenja prilagođavaju svojim vlastitim potrebama, a ne tempu najsporijeg polaznika na tečaju što im omogućava da gradivo savladaju u puno kraćem vremenu.
Potrebno je naglasiti kako ovaj oblik učenja nije stavljen izvan nadzora, s obzirom da je polaznicima omogućen kontakt s mentorom, koji je stručnjak za određeno područje i koji im pomaže u učenju.
Jedna ispitanica je navela kako je "kvalitetno organiziran e-learning tečaj mnogo učinkovitiji od klasičnih predavanja" jer polaznici sami određuju dinamiku, mogu zastati na nejasnome i ubrzati ne gubivši vrijeme na onome što već znaju.
E-learning se pokazao kao pravo rješenje za polaznike kojima edukativni sadržaji iz različitih razloga nisu dostupni. Jedan ispitanik naveo je kako u njegovom gradu nema mogućnosti pohađanja tečajeva koje želi, a odlazak na edukaciju u obližnja mjesta i gradove financijski je neisplativ.
Također, ovakav način učenja prikladan je za poslovne ljude koji često putuju jer ne moraju biti nužno vezani uz mjesto u kojemu se održava edukacija, a opet imaju priliku upisati tečajeve i na taj način unaprijediti svoja znanja i vještine.
Nadalje, rezultati ankete pokazali su i kako nešto više od 6% ispitanika pokazuje interes za kombiniranim načinima edukacije koji uključuju blok predavanja, e-learning te timski rad. (V.K.)
